猿辅导高中政治网课2023刘佳斌高三政治一轮复习视频教程+讲义(秋季班)

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  • 最近更新2023年01月16日
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名师简介
2016年9月至今—-yfd文综教研中心主讲老师
2015年4月至2017年2月—上海掌门在线授课教师
2014年毕业于东北师范大学,获得法学与金融学双学士学位,
目前为本校课程与教学论专业硕士研究生。
熟悉学生学习和成长心理,授课亲切自然。
热爱互联网,有丰富的在线教学经验。
立从学生学习实际需求出发。
始终努力让政治更活泼,用通俗易懂的语言解释众多晦涩难懂的
经济政治原理,用简洁的语言描述答题必备套路,提高学生学习兴趣。

课程大小:21G

关联课程:【刘佳彬】高三政治暑假班

课程目录

2023政治【刘佳斌】秋季班
01.开学典礼暨课程导学.mp4
02【必修3】中国的国体和政体.mp4
03【必修3】我国特色的政党制度.mp4
04【必修3】中国共产党主观题精析.mp4
05【必修3】民族区域自治与基层群众自治.mp4
06【必修3】人民当家作主主观题精析.mp4
07【必修3】全面依法治国.mp4
08【必修3】全面依法治国主观题精析.mp4
09【期中】:好题狂练与考向分析.mp4
10【必修4】从哲学中探索世界.mp4
11【学科规划】高考政治出题和判卷的那些事.mp4
12【必修4】探索认知的奥秘.mp4
├─ 13.【必修4】认识论、唯物论主观题精析.mp4
├─ 14.【必修4】联系发展的世界.mp4
├─ 15.【必修4】对立统一的世界.mp4
├─ 16.【必修4】唯物辩证法主观题精析.mp4
├─ 17【必修4】社会真谛与人生价值.mp4
├─ 18【必修4】历史唯物主义主观题精析.mp4
├─ 19【必修4】文化传承与创新.mp4

├─ 20【必须4】文化传承与创新主观题精析.mp4
├─ 21【选必1】国家制度与结构形式.mp4
├─ 22【选必1】世界多极化与中国外交~1.mp4
├─ 23【选必1】经济全球化与对外开放~1.mp4
├─ 24【综合应用】材料分析与知识综合应用.mp4
└─ 25【复习】期末:好题狂练与考向分析.mp4
例08答案更正.pdf
├─ 每周两大题计划
│ ├─ 每周两大题计划:第10周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第11周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第12周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第13周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第14周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第1周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第2周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第3周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第4周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第5周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第6周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第7周.pdf
│ ├─ 每周两大题计划:第8周.pdf
│ └─ 每周两大题计划:第9周.pdf
├─ 补充笔记
│ ├─ 报告重点学习笔记.pdf
│ ├─ 第10讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第11讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第12讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第13讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第14讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第15讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第16讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第17讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第1讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第2讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第3讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第4讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第5讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第6讲 补充内容笔记.pdf
│ ├─ 第7讲 补充内容笔记.pdf
│ └─ 第9讲 补充内容笔记.pdf
└─ 课件
├─ 06.人民当家做主主观题精析.pdf
├─ 07.全面依法治国.pdf
├─ 08.全面依法治国主观题精析.pdf
├─ 09.期中:好题狂练与考向分析.pdf
├─ 10.哲学中探索世界.pdf
├─ 11.政治出卷与阅卷解析.pdf
├─ 12.探索认识的奥秘.pdf
├─ 13.认识论、唯物论主观题精析.pdf
├─ 14.联系发展的世界.pdf
├─ 15.对立统一的世界.pdf
├─ 16.唯物辩证法主观题精析.pdf
├─ 17.社会真谛与人生价值.pdf
├─ 18.历史唯物主义主观题精析.pdf
├─ 19.文化传承与创新.pdf
└─ 例8答案修正.pdf├─ 20.文化传承与创新主观题精析.pdf
├─ 21.国家制度与结构形式.pdf
├─ 22.世界多极化与中国外交.pdf
├─ 23.经济全球化与对外开放.pdf
├─ 24.材料分析与知识综合应用.pdf
└─ 25.期末:好题狂练与考向分析.pdf

课程截图

内容过多,只展示部分内容,详细内容看目录

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